第一课 白鹭（三）部编版语文五年级上册
摘要: 重难点解读白鹭是一首精巧的诗。比喻句：比成精巧的诗，写出白鹭的美，表现了作者对白鹭的赞美之情。那雪白......
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重难点解读 白鹭是一首精巧的诗。 比喻句：比成精巧的诗，写出白鹭的美，表现了作者对白鹭的赞美之情。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型节后，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 排比句：写出白鹭的外形之美。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整的的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 比喻句：把整个清水田想象成画，生动描绘出白鹭在清水田里觅食的迷人景象，和谐自然，韵味十足。 重点词语解释。 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。 磅礴：形容山势雄险。 等闲：平常，这里指红军不怕困难，不可阻止的精神。 野旷：原野空阔远大。 月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。 醉书：饮酒醉时写下的作品。 翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。 跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。 别枝：飞离树枝。 丰年：丰收的年景。 星天：星星闪烁的天空。 春日：春天。 定语、状语缺少或者不完整。 缺少关联词语。 成分赘余 (1)主语有多余成分； (2)谓语有多余成分； (3)宾语有多余成分； (4)定语多余; (5)状语多余; (6)补语多余。 如: 《人民日报》社论见诸于各大报刊。 “诸”是“之于”的意思。删去“诸”或“于”即可。 欢迎领导到我校光临指导。 “到我校”即“光临”，造成赘余，修改的办法是留其一，去其重复。 例：白鹭是一首精巧的诗。 _____________是____________ 例：那雪白的蓑毛，那全身的流线型节后，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 那___________那___________那_________ 例：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整的的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 ______________，时____________________ 答案：精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常 忘却 镜匣 孤独 悠然 黄昏 恩惠 美中不足 胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。 寻芳：游春，踏青。 光景：风光风景。 老大回：年纪大了才回家乡。 无改：没有改变。 浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻，上下簸动。 九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。 直上：径直飞上。 山郭：山麓城郭。 酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。 南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。 四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。这里说四百八十寺，是虚数。 结构混乱 词序不当。有以下几种情况： ①定语和中心语的位置颠倒； ②把定语错放在状语的位置上； ③把状语错放在定语的位置上； ④多层定语语序不当； ⑤多层状语语序不当。 句式杂糅。有以下两种情况： ①两种说法混杂； ②前后牵连。 如: 客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有 尽有。 该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设有······酒吧等”，另一种是：“客房内闭路电视······应有尽有”。两种句式应删其中一种，从而保持句子表达的明确。 
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